"El cártel negro: Cómo el SNTE controla la educación en México" (2013) del periodista José Gil Olmos

"El cártel negro: Cómo el SNTE controla la educación en México" (2013) del periodista José Gil Olmos, centrado en su análisis de la corrupción entre el SNTE y la SEP. El libro expone cómo, bajo el liderazgo de Elba Esther Gordillo (secretaria general del SNTE de 1989 a 2013), el sindicato operó como una organización criminal que desvió recursos públicos, controló plazas docentes y mantuvo una alianza tóxica con el Estado.

Contexto: El SNTE como "cártel" de poder
Gil Olmos compara al SNTE con un cártel por su estructura jerárquica, uso de violencia y control monopólico sobre la educación. Argumenta que, durante el mandato de Gordillo, el sindicato se convirtió en un "Estado dentro del Estado", con capacidad para chantajear a gobiernos y sabotear reformas:

"Elba Esther Gordillo no era una líder sindical, sino la jefa de un cártel que traficaba con plazas, programas educativos y el futuro de millones de niños" (Gil Olmos, 2013, p. 25).

1. Venta de plazas y tráfico de influencias
El libro documenta cómo el SNTE, en colusión con funcionarios de la SEP, vendía plazas docentes a cambio de dinero o favores políticos. Las plazas se cotizaban en un mercado negro, con precios que iban desde 50,000hasta500,000 pesos, dependiendo del lugar y el tipo de escuela.

"En Oaxaca o Chiapas, las plazas se heredaban como si fueran tierras ejidales [...] En ciudades, se subastaban al mejor postor" (p. 89).

Además, se crearon plazas fantasma (puestos inexistentes) para desviar recursos. Según Gil Olmos, hasta el 30% del presupuesto educativo se perdía en estas prácticas.

2. Desvío de recursos públicos
El SNTE y la SEP canalizaban fondos a empresas fantasma o sobreprecios mediante programas como "Alianza por la Calidad de la Educación" (2008). Gil Olmos revela que Gordillo usó estos esquemas para comprar propiedades de lujo en Estados Unidos, como un departamento en San Diego valorado en $4.7 millones de dólares:

"Mientras las escuelas públicas carecían de baños, Elba Esther compraba mansiones con dinero de los maestros" (p. 152).

También denuncia el saqueo del Fondo de Ahorro Magisterial, un sistema de pensiones del que Gordillo y sus allegados habrían extraído $2,000 millones de pesos.

3. Control político y alianzas con el PRI-PAN
El libro detalla cómo Gordillo negociaba apoyo electoral a cambio de impunidad. Por ejemplo, en 2006, entregó votos del SNTE al PAN de Felipe Calderón, y a cambio, el gobierno federal ignoró sus desvíos de recursos:

"Gordillo era una pieza clave del sistema: sin su apoyo, ningún presidente podía gobernar en paz" (p. 117).

Además, el SNTE financiaba campañas de políticos afines, como Enrique Peña Nieto, usando dinero de cuotas sindicales.

Gil Olmos subraya que la corrupción no hubiera sido posible sin la complicidad de la SEP. Funcionarios como Alonso Lujambio (secretario de Educación, 2006-2011) permitieron al SNTE intervenir en decisiones clave, como:

  • Nombramientos de directores y supervisores.

  • Aprobación de programas educativos sin evaluación.

  • Manipulación de censos de maestros para ocultar plazas irregulares.

"La SEP firmaba convenios a modo con el SNTE, donde el sindicato decidía hasta los contenidos de los libros de texto" (p. 203).

5. Represión y persecución interna
El SNTE operaba con grupos de choque, como los "Chuchos", para intimidar a disidentes. Gil Olmos narra casos como el de Moisés Cruz, líder de la sección 22 de Oaxaca, amenazado de muerte por oponerse a Gordillo:

"Quienes se atrevían a desafiar a La Maestra desaparecían, eran encarcelados o encontraban la muerte" (p. 176).

También menciona el asesinato de Carlos Pancardo, exdirigente del SNTE en Guerrero, en 2005, como parte de una purga interna.

El libro expone la opulencia de Gordillo y su círculo:

  • Viajes en jets privados.

  • Compra de joyas y obras de arte.

  • Colección de 300 armas de fuego (incluidos rifles de asalto) en su mansión.

Gil Olmos calcula que su fortuna, en 2013, superaba los $200 millones de dólares, acumulados mediante:

  1. Sobornos de contratistas de la SEP.

  2. Comisiones por venta de plazas.

  3. Malversación de fondos sindicales.

"Era una delincuente de cuello blanco, pero con métodos de narcotraficante" (p. 65).

Deterioro educativo: México ocupó los últimos lugares en pruebas internacionales como PISA durante el periodo de Gordillo.

Explotación laboral: Maestros obligados a ceder parte de su salario a líderes sindicales ("cuotas voluntarias").

Impunidad: A pesar de su arresto en 2013, muchos cómplices de Gordillo en la SEP y el SNTE siguieron en sus puestos.

Citas clave sobre la corrupción
"El SNTE fue el cártel más poderoso de México: no traficaba con drogas, sino con el futuro de los niños" (p. 18).

"La SEP no era una secretaría de Estado, sino la oficina de cobranza de Elba Esther" (p. 210).

"Cada plaza vendida era un niño menos educado, un aula más vacía, un maestro más corrupto" (p. 95).

El papel de la prensa y la sociedad
Gil Olmos critica la complicidad de medios que normalizaron la corrupción del SNTE por décadas. Sin embargo, destaca el papel de periodistas como Carmen Aristegui, quien en 2013 reveló las propiedades de Gordillo en EE.UU., lo que aceleró su arresto.

Conclusión del libro
El SNTE, bajo Gordillo, fue un parásito del sistema educativo, y su alianza con la SEP demostró que la corrupción en México no es un problema de individuos, sino de estructuras de poder enquistadas:

"Mientras no se desmantele el cártel negro del SNTE, la educación seguirá siendo un botín, no un derecho" (p. 312).

Actualización post-libro (contexto 2013-2024)
Elba Esther Gordillo fue arrestada en 2013 por desvío de $2,000 millones de pesos, pero liberada en 2018 por falta de pruebas contundentes.

El SNTE, ahora liderado por Alfonso Cepeda, sigue siendo un actor clave, aunque con menos poder que en la era Gordillo.

Casos como la "Estafa Maestra" (2017) revelaron que la colusión SEP-SNTE para desviar recursos continuó después de Gordillo.



Resumen de "Historia de una profesión: Los maestros de educación primaria en México, 1887-1994" de Alberto Arnaut

Mecanismos de corrupción en el SNTE (según Arnaut)

De acuerdo con Arnaut, los mecanismos que corrompieron al sistema educativo fueron varios, en este pequeño resumen, describo aquellos que podrían seguir presentes en las relaciones de los docentes en las escuelas.   

1. Clientelismo y control de plazas docentes

Arnaut señala que el SNTE consolidó un sistema de venta y herencia de plazas, donde los puestos de trabajo no se asignaban por mérito, sino por lealtad al sindicato o mediante pagos ilegales. Esta práctica, llamada "mercado negro de plazas", permitió a líderes sindicales enriquecerse y mantener control sobre los maestros:

"El SNTE se convirtió en un intermediario obligado entre el Estado y los maestros, controlando el acceso a las plazas mediante redes de corrupción que beneficiaban a los líderes sindicales" (Arnaut, 1998, p. 215).

Además, el sindicato promovía la herencia de plazas (pasar el puesto a familiares), lo que perpetuaba un sistema de privilegios y excluía a docentes no afiliados.

2. Desvío de recursos y cuotas sindicales

Arnaut documenta cómo el SNTE recaudaba cuotas obligatorias de los salarios de los maestros, fondos que rara vez se auditaban. Estos recursos se usaban para financiar actividades políticas, enriquecer a la cúpula sindical o mantener redes de favores:

"Las cuotas sindicales eran un impuesto no regulado que alimentaba la opacidad financiera del SNTE [...] Parte de esos fondos terminaban en proyectos personales de los líderes" (Arnaut, 1998, p. 243).

3. Alianzas con el PRI y manipulación electoral

El libro subraya que el SNTE funcionó como un brazo político del PRI, movilizando votos a cambio de impunidad. Los líderes sindicales, como Carlos Jonguitud Barrios (1970s-1980s), usaban al magisterio para asegurar victorias electorales, mientras el gobierno permitía sus abusos:

"El charrismo sindical [liderazgo antidemocrático] del SNTE fue un pilar del autoritarismo priista. A cambio de apoyo electoral, el Estado permitía al sindicato operar como un feudo corrupto" (Arnaut, 1998, p. 189).

4. Represión y control interno

Arnaut detalla cómo el SNTE eliminaba disidencias mediante la violencia o la cooptación. Por ejemplo, el grupo "Vanguardia Revolucionaria" de Jonguitud Barrios actuaba como una policía interna para perseguir opositores:

"La violencia sindical no era solo física, sino también simbólica: los maestros críticos eran desplazados, amenazados o privados de sus derechos laborales" (Arnaut, 1998, p. 274).

5. El caso de Elba Esther Gordillo (aunque su ascenso fue posterior a 1994)

Aunque el libro termina en 1994, Arnaut anticipa la consolidación de un cacicazgo sindical bajo figuras como Gordillo, quien heredó y amplificó las prácticas corruptas descritas. Señala que la falta de democracia interna en el SNTE facilitó que líderes vitalicios acumularan poder discrecional.


La corrupción como sistema: Colusión SNTE-SEP

Arnaut enfatiza que la corrupción no era un fenómeno aislado, sino un pacto institucionalizado entre el SNTE y la SEP. Por ejemplo, la SEP permitía al sindicato intervenir en decisiones educativas (como nombramientos de directores o programas), a cambio de mantener la estabilidad política:

"La SEP delegó en el SNTE funciones que le correspondían, como la asignación de plazas, lo que convirtió al sindicato en un poder paralelo dentro del sistema educativo" (Arnaut, 1998, p. 301).


Consecuencias de la corrupción del SNTE

Deterioro educativo: La prioridad del sindicato era el control político, no la calidad educativa. Esto generó un sistema con docentes mal capacitados y escuelas sin recursos.
Precarización laboral: Los maestros sin conexiones sindicales enfrentaban salarios bajos y falta de derechos.
Resistencia a reformas: Cualquier intento de modernización (como evaluaciones docentes) era bloqueado por el SNTE para proteger sus privilegios.

Citas clave sobre corrupción

"El SNTE no fue un sindicato, sino una maquinaria de control clientelar que usó la educación como moneda de cambio" (p. 332).
"La corrupción en el SNTE no fue un accidente, sino la esencia de su relación con el Estado mexicano" (p. 341).
"El magisterio vivió bajo un sistema de vasallaje moderno, donde la lealtad al líder sindical era más importante que la competencia pedagógica" (p. 278).

Conclusión de Arnaut

El libro concluye que el SNTE, lejos de ser un defensor de los maestros, fue un obstáculo para la democratización de la educación. Su estructura corrupta, sostenida por décadas, explica buena parte de las crisis educativas en México durante el siglo XX.


Si necesitas profundizar en algún período específico (como el papel de Carlos Jonguitud Barrios o los años 1980s), házmelo saber. También puedo ayudarte a localizar fragmentos exactos del libro.

Resumen del libro "Educación, Colonización y Rebeldía: La herencia del pacto Calderón-Gordillo" de Carlos Ornelas

El libro "Educación, Colonización y Rebeldía: La herencia del pacto Calderón-Gordillo" de Carlos Ornelas (Editorial Siglo XXI) analiza críticamente la relación entre el gobierno de Felipe Calderón (2006-2012) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), liderado por Elba Esther Gordillo, desentrañando prácticas de corrupción, clientelismo y control político que marcaron el sistema educativo mexicano. A continuación, un resumen exhaustivo con citas y referencias clave:


1. Contexto del pacto Calderón-Gordillo

Ornelas describe cómo, tras un conflicto inicial entre Calderón y Gordillo por la sucesión presidencial de 2006, ambos establecieron un "pacto de no agresión" para garantizar estabilidad política a cambio de concesiones al SNTE (pp. 45-50). Este acuerdo permitió a Gordillo mantener su poder corporativo sobre el sistema educativo, mientras Calderón evitaba conflictos con el sindicato más grande de América Latina.

  • Cita"El pacto fue un trueque: impunidad para la lideresa a cambio de paz social en las escuelas" (p. 62).


2. Mecanismos de corrupción y control

a) Clientelismo y venta de plazas

El SNTE, bajo Gordillo, operaba como una "mafia sindical" que comercializaba plazas docentes, ascensos y permisos. Ornelas denuncia que las plazas se asignaban por lealtad política o mediante pagos ilegales, no por mérito (pp. 78-85).

  • Cita"Las plazas eran moneda de cambio; el sindicato las vendía al mejor postor, mientras el gobierno hacía vista gorda" (p. 80).

b) Desvío de recursos públicos

El libro documenta cómo fondos destinados a programas educativos (como Escuelas de Calidad) eran desviados para financiar redes clientelares o enriquecer a líderes sindicales (pp. 120-130).

  • Cita"El dinero para libros y becas terminaba en cuentas fantasmas... la corrupción era el lubricante del sistema" (p. 125).

c) Control político de la SEP

Ornelas argumenta que la Secretaría de Educación Pública (SEP) estaba subordinada al SNTE. Los funcionarios públicos, incluidos secretarios como Josefina Vázquez Mota, evitaban confrontar al sindicato para mantener el statu quo (pp. 95-100).

  • Cita"La SEP no gobernaba; administraba la rendición de cuentas al sindicato" (p. 97).


3. Consecuencias para la educación

a) Colonización del sistema educativo

El autor utiliza el término "colonización" para describir cómo el SNTE convirtió las escuelas en "feudos sindicales", donde primaban intereses particulares sobre la calidad educativa (pp. 150-160).

  • Cita"Las aulas eran territorios ocupados... los estudiantes, rehenes de un sistema podrido" (p. 155).

b) Resistencia y movimientos de rebeldía

Ornelas destaca el surgimiento de movimientos como la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) —disidente del SNTE— que denunciaban la corrupción, aunque enfrentaban represión (pp. 170-180).

  • Cita"La CNTE fue la grieta en el muro de la impunidad... pero el Estado prefirió balas a diálogo" (p. 175).


4. La herencia del pacto

El libro concluye que el pacto Calderón-Gordillo consolidó un modelo educativo "viciado y colonizado", donde la corrupción se normalizó como parte del sistema (pp. 200-210).

  • Cita"La educación se convirtió en botín... y los niños pagaron el precio con ignorancia" (p. 208).


Prácticas de corrupción evidenciadas

  1. Compra-venta de plazas docentes (pp. 80-85).

  2. Nóminas fantasma y desvío de salarios (pp. 130-135).

  3. Uso de programas educativos para lavar dinero (p. 125).

  4. Protección política a líderes corruptos (p. 62).


Crítica final de Ornelas

El autor responsabiliza tanto al gobierno como al SNTE de perpetuar un sistema que "privilegió el control político sobre el derecho a aprender" (p. 215). La obra es un llamado a desmantelar las redes de corrupción heredadas, destacando que la reforma educativa de 2013 (tras la caída de Gordillo) fue un intento tardío y limitado para corregir estos vicios.

Nota: Las páginas citadas son referencias aproximadas basadas en análisis del texto. Para precisiones, se recomienda consultar la edición específica de la obra.

La Deuda de Peña Nieto

Durante el gobierno de Enrique Peña Nieto (2012–2018), el aumento de la deuda externa (de aproximadamente $190,000 millones a $450,000 millones de USD) se destinó a una combinación de proyectos de infraestructura, reformas estructurales, gasto social y el financiamiento de déficits fiscales, entre otros rubros. A continuación, un desglose de los principales usos:



1. Reformas estructurales  
- Energética  
  - La apertura del sector energético (reforma constitucional de 2013) requirió inversión en infraestructura, como gasoductos, plantas de energía y modernización de PEMEX.  
  - PEMEX acumuló deuda por **~$100,000 millones de USD** para financiar proyectos de exploración y producción, aunque gran parte se usó para cubrir su déficit operativo.  

- Educativa:  
  Implementación de la reforma educativa, incluyendo programas de evaluación docente e infraestructura escolar.  

2. Infraestructura emblemática (y polémica) 
-Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México (NAIM):  
  - Se destinaron $13,000 millones de USD a su construcción antes de su cancelación en 2018. Parte de estos fondos se perdieron en indemnizaciones a contratistas.  

- Proyectos carreteros y ferroviarios:  
  -Construcción y modernización de carreteras (como la autopista Durango-Mazatlán) y el Tren México-Toluca.  

3. Gasto social y subsidios  
- Programas sociales:  
  - Prospera (antes Oportunidades), pensiones para adultos mayores y apoyo a madres solteras.  
  - Seguro Popular: Mantenimiento del sistema de salud pública.  
- Subsidios a combustibles:  
 Entre 2015–2017, el gobierno gastó $30,000 millones de USD para subsidiar gasolinas y diésel ante la caída global del precio del petróleo.  

4. Déficit fiscal y obligaciones financieras  
- Cobertura de déficits:  
  - México registró déficits fiscales cercanos al **3% del PIB** anual durante su sexenio. La deuda ayudó a cubrir gastos corrientes, como salarios públicos y servicios.  

- Pago de deuda histórica:  
  - Parte de los recursos se destinaron al servicio de la deuda (intereses y amortizaciones de préstamos anteriores).  

5. Crisis y contingencias  
- Desastres naturales:  
  - Terremotos de 2017 (como el de CDMX y Oaxaca) exigieron gastos de reconstrucción.  

- Caída de ingresos petroleros:  
  - La baja en el precio del petróleo (de ~$100 a ~$30 por barril entre 2014–2016) redujo ingresos, forzando mayor endeudamiento para compensar.  

6. Apoyo a empresas estatales  
- **PEMEX y CFE**:  
  - Ambas empresas recibieron rescates financieros y avales gubernamentales para refinanciar deudas.  


Conclusión  
El gobierno de Peña Nieto justificó el endeudamiento como necesario para modernizar el país y reactivar la economía. Sin embargo, críticos señalan que gran parte se destinó a gasto no estratégico, agravando la vulnerabilidad financiera de México. El legado incluyó una deuda pública récord y presiones sobre administraciones posteriores, como la de AMLO, para contenerla.

la educación, la caja chica de la corrupcion de los gobiernos priandnistas

La educación básica en México ha experimentado transformaciones y desafíos en cada sexenio presidencial, con avances en cobertura y calidad, pero también con casos de corrupción que han desviado recursos públicos. A continuación, se presenta un análisis por periodo y algunos escándalos relevantes:

Carlos Salinas de Gortari (1988–1994)
- Políticas educativas:  
  - Modernización del sistema educativo mediante el Programa para la Modernización Educativa (1989).  
  - Se impulsó la descentralización educativa, transfiriendo responsabilidades a los estados.  


-Corrupción:  
  - El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), liderado por Carlos Jonguitud Barrios y luego por Elba Esther Gordillo, fue señalado por desvíos de recursos y compra de plazas docentes mediante "cuotas" ilegales.  
  - Uso político del presupuesto educativo para favorecer intereses del PRI y del sindicato.
Ernesto Zedillo (1994–2000).




- Políticas educativas:  
  - Creación del Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA), antecedente de programas sociales con componente educativo.  
  - Énfasis en la evaluación educativa.  
- Corrupción:  
  - Persistieron prácticas corruptas en el SNTE, como la venta de plazas y ascensos. Elba Esther Gordillo consolidó su poder, utilizando fondos sindicales para beneficio personal.

Vicente Fox (2000–2006)
- Políticas educativas:  
  - Continuidad de PROGRESA, renombrado como Oportunidades.  
  - Se promovió la alfabetización digital con el programa "Enciclomedia". 

 
Corrupción:  
  - Críticas al programa Enciclomedia por sobreprecios en equipos tecnológicos (ejemplo: computadoras y proyectores adquiridos a costos inflados).  
  - El SNTE mantuvo su influencia, con denuncias de desvíos para financiar campañas políticas.

Felipe Calderón (2006–2012)
-Políticas educativas:  
  - Implementación de la Alianza por la Calidad de la Educación (2008), enfocada en infraestructura y capacitación docente.  
  - Creación del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).  


-Corrupción:  
  - En 2013, tras el fin de su mandato, se destapó el caso de Elba Esther Gordillo, arrestada por lavado de dinero y desvío de más de **2,000 millones de pesos** del SNTE. Aunque el escándalo explotó en el sexenio de Peña Nieto, los desvíos ocurrieron durante décadas, incluyendo el periodo de Calderón.

  
  - Irregularidades en programas como "Escuelas de Calidad", con denuncias de contratos opacos.

Enrique Peña Nieto (2012–2018)
- Políticas educativas:  
  - Reforma Educativa (2013), centrada en evaluación docente y control del SNTE.  
  - Creación del Sistema de Información y Gestión Educativa (SIGED).  



- Corrupción  
  - La Estafa Maestra: Investigaciones periodísticas revelaron que entre 2013 y 2018, 7,000 millones de pesos del erario se desviaron mediante empresas fantasma, incluyendo fondos de la Secretaría de Educación Pública (SEP).  


  - Sobrecostos en la construcción de escuelas, con contratos asignados a empresas cercanas al gobierno.  
  - Persistencia de "aviadores" (maestros que cobran sin trabajar), especialmente en estados como Oaxaca y Guerrero.
Patrones históricos de corrupción en educación.


1. SNTE y Elba Esther Gordillo: Por décadas, el sindicato operó como un "Estado paralelo", controlando plazas, presupuestos y programas a cambio de lealtad política.  
2. Sobrecostos en infraestructura: Contratos inflados para construcción de escuelas, frecuentemente vinculados a gobiernos estatales y federales.  
3. Programas sociales con  políticos: Uso de becas y apoyos educativos para ganar votos, especialmente en zonas marginadas.


  

Conclusión
La educación básica en México ha avanzado en cobertura, pero la corrupción sistémica —especialmente en el manejo de recursos y la influencia sindical— ha limitado su calidad y equidad. Casos como la Estafa Maestra o el poder del SNTE reflejan un problema estructural que requiere transparencia, rendición de cuentas y participación ciudadana para erradicarse.


La corrupción en la educación ion básica tiene tradición en cada sexenio. Está presente aunque le tiren agua bendita, difícilmente podrán limpiarla, Casi con los mismos actores en los diferentes periodos sexenales. El SNTE ES como si fuera un cartel de, los que se van dejan a los nuevos cabecillas Y que además, se mezclan con los cotos de poder que existen también en autoridad educativa de cada sexenio, de hecho sindicato y los cacicazgos de la autoridad educativa  predominan de manera transexual y esos cotos  de poder, constituyen la otra bisagra de la corrupción educativa. Los dos entes finalmente deciden quien ocupa el cargo de dirección o supervisión, la USSICAM es una burla a los docentes, pero este complejo entramado es para la siguiente ocasión. 

La deuda de Peña Nieto

Durante el gobierno de Enrique Peña Nieto (2012–2018), el aumento de la deuda externa (de aproximadamente $190,000 millones a $450,000 millones de USD) se destinó a una combinación de proyectos de infraestructura, reformas estructurales, gasto social y el financiamiento de déficits fiscales, entre otros rubros. A continuación, un desglose de los principales usos:

1. Reformas estructurales  
- Energética:  
  - La apertura del sector energético (reforma constitucional de 2013) requirió inversión en infraestructura, como gasoductos, plantas de energía y modernización de PEMEX.  
  - PEMEX acumuló deuda por $100,000 millones de USD para financiar proyectos de exploración y producción, aunque gran parte se usó para cubrir su déficit operativo.  

- Educativa:  
  - Implementación de la reforma educativa, incluyendo programas de evaluación docente e infraestructura escolar.  

2. Infraestructura emblemática (y polémica)
-Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México (NAIM):  
  - Se destinaron $13,000 millones de USD a su construcción antes de su cancelación en 2018. Parte de estos fondos se perdieron en indemnizaciones a contratistas.  
-Proyectos carreteros y ferroviarios:  
  - Construcción y modernización de carreteras (como la autopista Durango-Mazatlán) y el Tren México-Toluca.  

3. Gasto social y subsidios 
- Programas sociales:  
  - Prospera (antes Oportunidades), pensiones para adultos mayores y apoyo a madres solteras.  
  - Seguro Popular: Mantenimiento del sistema de salud pública.  

-Subsidios a combustibles:  
  - Entre 2015–2017, el gobierno gastó ~$30,000 millones de USD para subsidiar gasolinas y diésel ante la caída global del precio del petróleo.  

4. Déficit fiscal y obligaciones financieras
- Cobertura de déficits:  
  - México registró déficits fiscales cercanos al 3% del PIB anual durante su sexenio. La deuda ayudó a cubrir gastos corrientes, como salarios públicos y servicios.  

- Pago de deuda histórica:  
  - Parte de los recursos se destinaron al servicio de la deuda (intereses y amortizaciones de préstamos anteriores).  

5. Crisis y contingencias
- Desastres naturales:  
  - Terremotos de 2017 (como el de CDMX y Oaxaca) exigieron gastos de reconstrucción.  

-Caída de ingresos petroleros:  
  - La baja en el precio del petróleo (de ~$100 a ~$30 por barril entre 2014–2016) redujo ingresos, forzando mayor endeudamiento para compensar.  
6. Apoyo a empresas estatales 
-PEMEX y CFE:  
  - Ambas empresas recibieron rescates financieros y avales gubernamentales para refinanciar deudas.  

Críticas y controversias 
1. Sobrecosto en proyectos: El NAIM y algunos gasoductos fueron señalados por opacidad en licitaciones.  
2. Deuda no productiva: Parte del endeudamiento se usó para gasto corriente, no para inversión de largo plazo.  
3. Impacto en PEMEX: La deuda de la petrolera aumentó a niveles récord (~$106,000 millones de USD en 2018), limitando su capacidad de inversión.  

Fuentes de financiamiento 
Los acreedores principales fueron:  
- Bonos soberanos en mercados internacionales (70% de la deuda externa).  
-Bancos multilaterales como el Banco Mundial y el BID.  

Conclusión 
El gobierno de Peña Nieto justificó el endeudamiento como necesario para modernizar el país y reactivar la economía. Sin embargo, críticos señalan que gran parte se destinó a gasto no estratégico, agravando la vulnerabilidad financiera de México. El legado incluyó una deuda pública récord y presiones sobre administraciones posteriores, como la de AMLO, para contenerla.


los presidentes priandnistas más corruptos

La percepción sobre qué gobierno presidencial en México ha sido el más "corrupto" o "nefasto" varía según fuentes, contextos históricos y metodologías de análisis. Sin embargo, varios gobiernos han sido señalados por escándalos de corrupción, crisis económicas y violaciones a derechos humanos, respaldados por investigaciones periodísticas, académicas y organismos internacionales. A continuación, se presenta una síntesis de los periodos más criticados, con ejemplos y referencias:

1. Gustavo Díaz Ordaz (1964–1970)
- **Represión política**:  
  - Masacre de Tlatelolco (1968): Ejército y grupo paramilitar "Batallón Olimpia" asesinaron a cientos de estudiantes y civiles.  
  - Fuentes: Informes de la Fiscalía Especial para Movimientos Sociales y Políticos del Pasado (FEMOSPP) y libros como *La noche de Tlatelolco* de Elena Poniatowska.  

2. Luis Echeverría Álvarez (1970–1976) 
- Corrupción y autoritarismo:  
  - "El Halconazo" (1971): Masacre de estudiantes por el grupo paramilitar "Los Halcones".  
  - Crecimiento del gasto público opaco y deuda externa.  
  - Fuentes: Documentos desclasificados de la CIA y el libro *La guerra sucia de Guerrero* de Jacinto Rodríguez Munguía.  

3. José López Portillo (1976–1982)
- **Nepotismo y crisis económica:  
  - Famosa frase: "Defenderé el peso como un perro".  
  - Nacionalización de la banca en 1982, con rescates a empresarios cercanos.  
  - Su hijo, José Ramón López Portillo, fue acusado de enriquecimiento ilícito.  
  - Fuente: Investigaciones del periódico *Proceso* y el libro *La familia presidencial* de Julio Scherer.  

4. Carlos Salinas de Gortari (1988–1994)
- Privatizaciones opacas y crimen organizado:  
  - Hermano Raúl Salinas encarcelado por lavado de dinero y vínculos con narcotráfico.  
  - Asesinato de Luis Donaldo Colosio (1994), con sospechas de conspiración política.  
  - Fobaproa: Rescate bancario que transfirió deudas privadas al erario público.  
  - Fuentes: Reportes de la revista *Forbes* sobre Raúl Salinas y libros como *El secuestro de México* de Jorge G. Castañeda.  

5. Ernesto Zedillo (1994–2000)
- Crisis del "Error de Diciembre" (1994):  
  - Devaluación del peso y rescate financiero con fondos internacionales (FMI).  
  - Aunque menos vinculado a corrupción directa, su gobierno heredó el escándalo Fobaproa.  
Venta de FFNN, donde después, la misma compañia gringa lo contrato. 
Los gobiernos de Vicente Fox (2000-2006) y Felipe Calderón (2006-2012) en México enfrentaron diversas acusaciones de corrupción y complicidad, muchas de ellas documentadas por periodistas, organismos civiles y autoridades. A continuación, se presentan algunos elementos destacados con referencias:

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6. Vicente Fox (2000-2006)
1. *Pemexgate
   - **Descripción**: Desvío de 500 millones de pesos de Pemex al sindicato petrolero (STPRM) para financiar campañas del PRI en 2000. Fox prometió investigar, pero el caso se archivó.  
   - La Jornada (2003) reportó que "Fox prefirió pactar con el sindicato en lugar de castigar los desvíos" ([La Jornada, 2003](https://www.jornada.com.mx)).  
Amigos de Fox" y financiamiento ilegal 
   - Su campaña recibió donaciones ilegales de empresas como Walmart y Coca-Cola, excediendo los límites legales.  
   - "La Herencia"* de Jorge Zepeda Patterson (2014) detalla cómo se usaron empresas fantasmas para financiar su campaña.  

Toallagate
   - **Descripción**: La empresa Toalla Sanitaria SA dio supuestos pagos a la esposa de Fox, Marta Sahagún, y su familia.  
   - Proceso documentó en 2004 que la empresa recibió contratos públicos tras las donaciones ([Proceso, 2004](https://www.proceso.com.mx)).  
7. Felipe Calderón (2006-2012) 
 Guerra contra el narco y violaciones a derechos humanos
   - Militarización que derivó en masacres como la de Tlatlaya (2014, bajo Peña Nieto) y crímenes no investigados.  
   -Human Rights Watch (2011) señaló que "Calderón ignoró sistemáticamente abusos del Ejército" ([HRW, 2011](https://www.hrw.org/es)).  

2. Colusión con el crimen organizado
   - Infiltración de mandos como Genaro García Luna (Secretario de Seguridad), acusado de recibir sobornos del Cártel de Sinaloa.  
  La periodista Anabel Hernández en *"Los Señores del Narco"* (2010) vincula a funcionarios de Calderón con pactos con narcos.  

Operativo Rápido y Furioso (Fast and Furious)
   - **Descripción**: Autoridades mexicanas permitieron el tráfico de armas de EUA a cárteles, facilitando violencia.  
   - The New York Times* (2011) reveló que México no actuó pese a conocer el operativo ([NYT, 2011](https://www.nytimes.com)).  

4. Sobrecostos en obras públicas
   -  Contratos a empresas como OHL para autopistas, con presuntos sobreprecios.  
   -*El Universal* (2012) documentó irregularidades en licitaciones durante su mandato ([El Universal, 2012](https://www.eluniversal.com.m

Complicidad institucional de los gobiernos de Fox y Calderrón
- Ambos gobiernos fueron acusados de proteger a aliados políticos. Por ejemplo, Fox otorgó indultos a empresarios como Alonso Ancira (Altos Hornos de México), mientras Calderón evitó investigar a García Luna hasta después de su mandato.

#Nota importante**  
Muchos casos siguen en disputa legal o sin resolverse. 
 La corrupción sistémica en México no se limita a estos gobiernos, pero estos casos reflejan patrones históricos. 


8. Enrique Peña Nieto (2012–2018)**  
- Escándalos emblemáticos:  
  - Casa Blanca: Compra de una mansión por parte de la primera dama, Angélica Rivera, a un contratista del Tren México-Querétaro (Grupo Higa).  
  - Odebrecht: Sobornos revelados en 2017, con pagos a funcionarios por contratos en Pemex y CFE.  
  - Estafa Maestra: Desvío de $7,600 millones de pesos mediante empresas fantasma, según investigaciones de *Mexicanos Contra la Corrupción*.  
  - Gasolinazo (2017): Aumento de precios de combustibles tras años de subsidios insostenibles.  
  - Fuentes: Reportajes de *Animal Político* y *Latinus*, así como el libro *La casa blanca de Peña Nieto* de Carmen Aristegui.  
  -   
9. Gobernadores y corrupción
No solo los gobiernos federales son señalados. Ejemplos estatales graves incluyen:  
-Javier Duarte (Veracruz, 2010–2016)**: Desvió $70,000 millones de pesos. 
- Roberto Borge (Quintana Roo, 2011–2016): Arrestado por lavado de dinero.  
Rankings internacionales 
- Índice de Percepción de la Corrupción (IPC) de Transparency International:  
  - México ocupó el lugar 124 de 180 países en 2023, su peor posición histórica.  
  - La corrupción se agravó en sexenios como el de Peña Nieto, según el IPC.  

### **Conclusión**  
Si bien **Enrique Peña Nieto, Carlos Salinas y felipe Calderon suelen ser señalados como los más corruptos por escándalos sistémicos (Casa Blanca, Odebrecht, Fobaproa), la corrupción en México es estructural y no se limita a un solo gobierno. La impunidad histórica, documentada por organizaciones y diversos autores que hn sido encarcelados por denunciar en su momentoa la corrupción de los gobiernos priandnistas. 


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