Datos generales
Autor: Sergio Aguayo Quezada
Título: Vuelta en U: Guía para entender y reactivar la democracia estancada
Editorial: Editorial Ink, México
Año: 2015
ISBN: 9786079367565
Páginas: ~300
Enfoque: Análisis político de la crisis democrática mexicana, con énfasis en el SNTE como poder fáctico.
Contexto y propósito
Publicado tras la elección de 2012 y la reforma educativa de 2013, el libro analiza el retroceso de la democracia mexicana hacia prácticas autoritarias, formando una "vuelta en U". Examina el papel del SNTE en la perpetuación de la corrupción y el clientelismo, con complicidad de la SEP, y propone estrategias ciudadanas para reactivar la democracia.
Resumen general
Aguayo argumenta que la democracia mexicana está en "crisis sistémica" debido a:
Instituciones débiles capturadas por intereses corporativos (SNTE, partidos, gobernadores).
Corrupción y clientelismo, como la venta de plazas docentes.
Ambivalencia social hacia la democracia. Propone fortalecer la sociedad civil para exigir transparencia y rendición de cuentas.
Capítulos sobre el SNTE
Poderes fácticos y el control del sistema educativo
Contenido: Analiza el poder del SNTE, liderado por Elba Esther Gordillo, a través de transferencias fiscales y control de plazas/cargos directivos. Destaca su influencia electoral y complicidad con la SEP.
Impacto: Perpetúa un sistema educativo ineficiente y clientelista, debilitando la democracia.
Cita: “El SNTE es un beneficiario de políticas fiscales que agigantan su poder” (web:3).
La reforma educativa de 2013 y la resistencia del SNTE
Contenido: Examina la reforma de Peña Nieto, el arresto de Gordillo, y la resistencia del SNTE a evaluaciones docentes. Documenta la persistencia de la venta de plazas y asignación irregular de cargos.
Impacto: La resistencia sindical limitó la reforma, reflejando la baja calidad democrática.
Cita: “La reforma intentó romper el control del SNTE, pero la complicidad de la SEP limitó sus alcances” (paráfrasis, web:3).
Ciudadanía y alternativas para la democracia
Contenido: Propone transparencia en la asignación de plazas, participación ciudadana, y auditorías al SNTE para reducir su poder.
Impacto: Fortalecer la educación como pilar democrático.
Cita: “La sociedad civil debe exigir una educación libre del control corporativo del SNTE” (paráfrasis, web:3).
Metodología
Análisis histórico, datos cuantitativos, entrevistas, y reportes periodísticos.
Estilo riguroso y accesible, con tono crítico y optimista.
Fortalezas y limitaciones
Fortalezas: Análisis profundo, propuestas viables, relevancia del SNTE.
Limitaciones: Contexto pre-2019, falta de detalle estructural, perspectiva limitada a elites.
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